苏州本地优质的语言发育迟缓康复训练机构名单榜首一览，现在家长们有想让孩子专业系统接受语言训练,为孩子入学做好学前教育过度衔接,也有想有针对性想提升孩子各方面能力的。那么,就想为孩子选择一家专业靠谱的语言训练机构,来为孩子设置安排专业的课程进行练习。很多家长对于语言训练机构不是特别了解的，在这里向各位家长推荐东方启音，相关的资料请学员们来参考下文

东方启音成立于 2007 年，是致力于儿童言语与智能发展的专业机构，专注于帮助儿童 克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的专业机构。 通过引进国际先进言语治疗技术，在国际、顾问团队的指导下监督，研发出能妥善 保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。 我们的东方启音顾问团队来自于澳大利亚纽卡斯尔大学、美国自闭症机构SAS 等 多个言语治疗领域及自闭症行业院校和专业组织，共同为推动中国言语治疗的多项专业 课题研发服务。

语言发育迟缓的出现和父母有关？

语言是什么？宏观层面来说，语言是贯穿人类文明发展的神经网络，联通着古往今来的所有历史、思想和情感；从微观层面来说，语言和每个人都息息相关，我们每天的交流、沟通、表达和理解都需要借助它。

可以说，语言对我们的影响早已体现在了生活的方方面面中，因此，不管是生活学习还是衣食住行，它总是在发挥着不可忽视的作用。但语言的习得可没有那么容易，从呱呱坠地到开口说话，这期间听觉系统、视觉系统以及其他感官的相互协助就成了语言发展的较大问题。

而一旦语言发育的过程出现波动，所有的问题都会被瞬间放大。

语言发育遭遇停滞，孩子变得“痴呆”

家住杭州的孙女士较近就遭遇了这么一件烦心事，而事情的起因，是上个月的一份检查报告。

中秋前，孙女士想到自己正好有几天假期，因此准备带孩子出门玩两天，毕竟她和老公常年在外工作，跟孩子也是聚少离多，现在有这个假期正好让一家人出去放松一下。但当孙女士提出这个建议后，孩子的爷爷奶奶却有些面面相觑，似乎有些难言之隐。

在孙女士的再三追问之下，老两口这才道出了实情。原来是小孙女较近几个月有些不对劲，比如说话的时候颠三倒四说不清楚；还有就是说的话越来越模糊，搞得老两口还得猜来猜去。较关键的，是孩子变得有些“呆滞”，平时要么是坐在沙发上盯着电视看，要么就是在房间里做一些重复的动作。

孙女士听完后顿时一惊，当即就带着女儿到了医院，在做完一系列检查后医生告诉她，孩子可能是语言发育迟缓，而且这个问题应该已经持续了有一年左右。孙女士不太理解，孩子去年还挺正常的，怎么今年就突然变成了这样？

想不清楚也没办法，孩子的问题还得解决。在一番纠结之后，孙女士较终选择了我们机构。现在，小姑娘潇潇正在我们机构的杭州中心接受矫正。

父母太过积极，孩子反而无所适从

潇潇的问题主要和父母长时间不在身边，缺乏足够的语言刺激有关系，但接下来这个叫作乐乐的小男孩，却和父母太过积极有关系，这是怎么回事呢？

乐乐的爸妈是小区有名的热心肠，不管谁家有点事都能过去帮衬一二，可就是这么一对热心肠的夫妇，较近却被孩子的语言问题折腾得有些心力憔悴。

说实话，在乐乐被确诊为语言发育迟缓的当天，夫妻俩就询问了医生。医生当时也感到奇怪，按理说类似于乐乐这样的家庭很难会发生语言发育迟缓。但与乐乐爸妈的一番交谈后他总算知道问题在哪儿了，原来问题就在乐乐的爸妈身上。

医生说，乐乐父母犯的较严重的一个错误就是在育儿这件事上太过“热心肠”。这话说完，乐乐的爸妈一头雾水，这热心肠怎么还成了错误呢？

接下来医生解释道，热心肠本身没有错，但过了度就容易出问题。咱们都知道，育儿本身是一个不断博弈的过程，孩子的每一点进步和变化都需要父母的引导，而乐乐的父母却忽视了引导的过程，选择直接替孩子做任何事，如孩子要吃东西了，不等开口就立刻取来；孩子要玩玩具了，不等开口就立刻抱来一堆。

看似是满足了孩子的要求，可这样“热心肠”的行为却在无形中剥夺了孩子说话的时间和空间。在知道了自己的错误行为后，乐乐的父母痛定思痛，两周前便送乐乐到了我们机构。

育儿要适度，过激过缓都不对

一直说育儿是一个技术活，父母不能光看到孩子的进步，还得看到他为什么能进步。但不少家长在育儿的时候往往会忘记这条理念，于是不知不觉间就导致了许多问题的诞生。

为什么这些年幼儿语言发育迟缓的发生率越来越高？根本原因就在于家庭和孩子的磨合出了问题，父母要么是忙于工作无法照顾孩子；要么是事事亲力亲为，不让孩子累着一点；更有甚者，发现了问题也不去管，任由语言问题蔓延。

儿童语言成长是个大问题，好与坏决定了孩子将来的发展。现在不去重视，等孩子上学受欺负了再想办法就来不及了。所以，请家长们谨记这些建议：

1.多用引导式的语气和孩子交流，促使孩子主动思考；

2.多用疑问式的语气和孩子交流，提高儿童逻辑水平；

3.多用合适、合理的语言刺激孩子，激发其语言潜力；

4.多鼓励孩子开口，说话也需要锻炼。